Bonjour les enfants

Comme d’habitude, connectez-vous sur le site du CNED. Allez en CE2, cahier de bord, semaine 3. Rendez-vous à la fin de l’atelier 1 en lecture technique ( reconstituer les vers d’un poème). Reportez-vous à livres numériques/ français/ lectures textes littéraires, documentaires en p 32, 33, 34. Faites l’exercice et recopiez au choix proprement sur une grande feuille de classeur : La mer s’est retirée de J. Charpentreau ou L’artiste de M.Carême. Illustrez la poésie choisie et apprenez-la.

Laissez de côté l’atelier 2 et allez directement à l’atelier 3. Là, faites l’activité rituelle de lecture (reprendre et améliorer  la lecture de mots difficiles). Enchaînez avec l’activité 1 (indiquer la classe grammaticale des mots), 2 (identifier la personne correspondant à un pronom), 3 (écrire une phrase affirmative ou négative), 4 (distinguer son / sont), 5 (passer seulement le sujet et le verbe d’une phrase au pluriel) et 6 (reconstruire un dialogue).

En mathématiques, effectuez l’activité rituelle (multiplier et diviser par 2, 4, 8 ) en vous rendant sur activités interactives/ semaine 3/ atelier 3. En calcul, faites l’activité 1 (multiplier par un nombre à 1 chiffre en cligne ou en colonne). Attention, il faut se rendre dans livres numériques / mathématiques/ nombres et calculs : la  page  36 comporte une erreur de calcul, je vous la laisse découvrir et il n’est pas possible d’avoir la démonstration de la multiplication…Allez plutôt p 37 et 38. Terminez par l’activité 2 (écrire, décomposer des nombres de 4 chiffres ). En 3ème ligne, comprenez                  30 centaines = ? milliers (le point correspond à un zéro).

Voilà, c’est tout pour aujourd’hui. Pour demain, apprenez votre courte poésie et la phrase 2 de la semaine 24 : Le ciel disparut petit à petit sous l’épais feuillage des arbres.  Bon courage et à demain. Le maître JC Mouret