Devoirs CP-CE1 période 4

Pour les vacances de printemps :

du repos, des jeux, des rires, de la lecture quotidienne et un peu de chocolat !

Dans le cartable, vous trouverez quelques cahiers et le classeur avec des exercices ajoutés de la quatrième période.

Faire le plein de colle, stylo ou crayon d’ardoise, gomme et crayon à papier (marqués au nom de votre enfant).

Apporter une boite de mouchoirs.

Bonnes vacances.

Pour lundi 3 avril :

CP

Lecture : relire l’histoire page 103.

CE1

Français : ranger dans l’ordre alphabétique :
tortue, tordre, torrent, avril, poisson, dos, accrocher, farce.

Pour vendredi 31 mars :

Rapporter le livre bibliothèque.

CP

Lecture : relire les syllabes, les mots et les phrases page 103.

CE1

Maths : Poser les opérations : 467 + 276 =…         et  476 – 235 =…

Pour jeudi 30 mars :

Rapporter des baskets.

CP

Lecture : relire l’histoire pages 100 et 101.

CE1

Maths : Poser les opérations : 356 + 289 =…         et   368 – 124 =…

Pour mercredi 29 mars :

CP

Lecture : relire l’histoire page 99.
Maths : rapporter une boite ou un emballage de la maison.

CE1

Français : relire T14 Le trésor.
Maths : rapporter une boite ou un emballage de la maison.

Pour mardi 28 mars :

CP

Lecture : relire l’histoire page 97.
Maths : Calcule :  40 + 10 = ……   20 + 10 = ……   10 + 20 = ………
10 + 30 = ……  30 + 20 = ……   10 + 10 = ………

CE1

Français : Mémoriser les mots surlignés de O18.
Maths : Calcule en ligne : 17 + 38 = …          54 + 17 = …

Pour lundi 27 mars :

CP

Lecture : relire les syllabes, les mots et les phrases page 97.

CE1

Français : réviser C3 pour évaluation.

Pour jeudi 23 mars :

CP

Lecture : relire la page 95.

CE1

Français : expliquer G10 à un adulte.

Pour mercredi 22 mars :

CP

Lecture : relire la page 95.

CE1

Français : mémoriser les mots surlignés de O18.
Maths : se faire interroger sur les tables de multiplication de 1 à 5.

Pour mardi 21 mars :

CP

Lecture : relire les syllabes, les mots et les phrases page 95.

CE1

Français : Relire T13.
Maths : se faire interroger sur les tables de multiplication de 1 à 5.

Pour lundi 20 mars :

CP

Lecture : relire l’histoire page 93.
Faire l’exercice de fluence 4 + la gamme de lecture de la page 85.
Maths : se faire interroger sur les doubles.

CE1

Français : s’entrainer à lire la poésie à enregistrer. Bien l’articuler, faire les liaisons et y mettre le ton.
Maths : se faire interroger sur les tables de multiplication de 1 à 5.

Pour vendredi 17 mars :

Rapporter le livre de bibliothèque.

CP

Lecture : relire l’histoire page 93.
Maths : écrire en lettres les nombres 11, 12, 13.

CE1

Français : entoure les noms dans les phrases suivantes :
Mon frère chante une chanson.
Christelle a plissé les yeux.
Je possède un hamster et deux poissons rouges.

Pour jeudi 16 mars :

CP

Lecture : relire les syllabes, les mots et les phrases page 93.
Maths : Jeu du furet -> compter de 10 en 10 à partir de 2 jusqu’à 102.

CE1

Français : relire T13.
Maths : écris 413 en lettres.

Pour mercredi 15 mars :

CP

Lecture : relire la page 91.
Maths : Jeu du furet -> compter de 10 en 10 à partir de 1 jusqu’à
101.

CE1

Français : Entoure les verbes et souligne les sujets.
Le marin monte sur son bateau. Le matins les oiseaux chantent dans le jardin.
Maths : Dessine à main levée un triangle et à gauche du triangle, dessine un cercle.

Pour mardi 14 mars :

CP

Lecture : relire l’histoire page 89.
Maths : ajouter une ou des dizaines :
20 + 10 = …… 30 + 20 = …… 40 + 20 = …… 50 + 20 = ……

CE1

Français : réviser C2 pour évaluation.
Maths : Calcule en ligne :
76 + 58 = …………… 113 + 89 = ………………

Pour lundi 13 mars :

CP

Lecture : relire l’histoire page 89.
Puis faire l’exercice de fluence 3 + la gamme de lecture de la page 85.
Maths : se faire interroger sur la leçon 8.

CE1

Français : réciter C3 à un adulte en épelant l’écriture des verbes.
Maths : Soustractions : 37 – 34 = ……… 49 – 26 = ………
Ajoute des dizaines: 50 + 60 = ……… 60 + 70 = ………
70 + 80 = ………… 80 + 90 = ………

Pour vendredi 10 mars :

CP

Lecture : relire l’histoire pages 86 et 87.
Puis faire l’exercice de fluence 2 + la gamme de lecture de la page 85.
Maths : se faire interroger sur la leçon 8.

CE1

Français : indique le pronom personnel qui correspond :
Le chien de la voisine : ………………   Mes amis ……………………….
L’ordinateur ……………….                    Lucie et toi ……………………
La poupée de Lucas …………………    Malo, Lola et Tom ……………

Pour jeudi 9 mars :

CP

Lecture : relire une fois l’histoire page 85.
Puis faire l’exercice de fluence 1 + la gamme de lecture de la page 85.
Maths : se faire interroger sur la leçon 8.

CE1

Français : Range dans l’ordre alphabétique : manger – danser – couper – diner – préparer
Maths : se faire interroger sur la leçon 9.

Pour lundi 6 mars :

CP

Lecture : relire les syllabes, les mots et les mots outils page 85.
Puis faire l’exercice de fluence 2 + la gamme de lecture de la page 83.
Maths : se faire interroger sur la leçon 8.

CE1

Français : exercice de fluence 3 de T12 + gamme de lecture.
Maths : se faire interroger sur la leçon 9.

Pour vendredi 3 mars :

CP

Lecture : relire l’histoire page 3 une fois.
Puis faire l’exercice de fluence 1 + la gamme de lecture .
Maths : se faire interroger sur la leçon 8.

CE1

Français : exercice de fluence 2 de T12 + gamme de lecture.
Maths : se faire interroger sur la leçon 9.

Pour jeudi 2 mars :

Venir sans avoir pris le petit déjeuner qui sera pris à l’école à 8h45.
Cela fait suite à une intervention de la diététicienne de la ville de Poitiers en classe pour travailler sur ce qu’est un petit déjeuner équilibré.

CP

Lecture : relire les syllabes, les mots et les phrases page 83.

CE1

Français : exercice de fluence 1 de T12 + gamme de lecture.
Maths : additions
87 + 6 = ……………           72 + 9= ………………
43 + 5 = ……………           58 + 4= ………………

Pour mercredi 1er mars :

CP

Lecture : relire la page 81.
Maths : Jeu du furet : compter de 10 en 10 à partir de 1 jusqu’à 100.

CE1

Français : conjuguer le verbe ranger au présent.
Maths : Additions à trous :
57 + …… = 90 124 + ……… = 160

Pour mardi 28 février :

CP

Lecture : relire la page 81.
Maths : calcule les doubles :
1 + 1 = ………. 2 + 2 = ……….. 3 + 3 = ……….. 4 + 4 = ………..
5 + 5 = ……… 6 + 6 = ………. 7 + 7 = ……… 8 + 8 = ……….
9 + 9 = ……… 10 + 10 = ……

CE1

Français : conjuguer le verbe marcher au présent.
Maths : calcule en ligne :
75 + 58 = ……………………………………
116 +89 = ……………………………………..

Pour lundi 27 février :

CP

Lecture : relire l’histoire page 79 une fois.
Puis faire l’exercice de fluence 3 + la gamme de lecture.
Maths : écrire 32 en lettres.
Ajoute une dizaine aux nombres suivants : 18, 25, 38, 48.

CE1

Français : conjuguer le verbe parler au présent.
Maths : trouve la moitié de 88, 140, 230, 366.

Pour vendredi 24 février :

CP

Rapporter le livre de bibliothèque.
Lecture
: relire l’histoire page 79 une fois.
Puis faire l’exercice de fluence 2 + la gamme de lecture.
Maths : se faire interroger sur les doubles (leçon 11).

CE1

Français : expliquer C2 à un adulte. Rapporter le livre de bibliothèque.
Maths : réciter les table de multiplication de 2 et de 3.

Pour jeudi 23 février :

CP

Lecture : relire l’histoire page 79 une fois.
Puis faire l’exercice de fluence 1 + la gamme de lecture.

CE1

Français : exercice de fluence 3 de T11 + gamme de lecture.
Mémoriser les mots surlignés de O17.

Pour mercredi 22 février :

CP

Lecture : relire l’histoire page 77 une fois.
Puis faire l’exercice de fluence 2 + la gamme de lecture.
(Fluence : compter le nombre de mots lus correctement en 1 minute puis écrire le résultat.
Gamme de lecture : lire les mots le plus vite possible sans erreur. Reprendre du début si erreur de lecture.)

CE1

Français : exercice de fluence 2 de T11 + gamme de lecture.
Maths : remplir le chèque.

Pour mardi 21 février :

CP

Lecture : relire l’histoire page 77 une fois. Puis faire l’exercice de fluence 1 + la gamme de lecture.
(Fluence : compter le nombre de mots lus correctement en 1 minute puis écrire le résultat.
Gamme de lecture : lire les mots le plus vite possible sans erreur. Reprendre du début si erreur de lecture.)
Maths : réviser la leçon 11.

CE1

Français : exercice de fluence 1 de T11 + gamme de lecture.
Maths : remplir le chèque.