Pour lundi 20 février :
Pour les vacances d’hiver, les devoirs sont les mêmes qu’aux vacances précédentes : du repos, des jeux, des rires, de la lecture quotidienne pour retrouver des élèves en pleine forme dès le 20 février prochain.
Pour les CP : En lecture, afin de travailler la fluidité, faites relire chaque jour les mots ou les phrases ou les histoires à partir de la page 45 jusqu’à la page 77. Plus les enfants lisent les mêmes textes et plus la lecture sera fluide. D’autres histoires en plus sont bien sûr les bienvenues.
Dans le cartable, vous trouverez quelques cahiers et le classeur avec des exercices de la troisième période.
Faire le plein de colle, stylo ou crayon d’ardoise, gomme et crayon à papier (marqués au nom de votre enfant).
Pour ceux d’entre vous que je n’ai pas encore rencontrés, vous trouverez également une chemise orange cartonnée dans laquelle se trouvent le livret scolaire et les évaluations du premier semestre.
Merci de la retourner avec le livret scolaire de votre enfant signé.
Pour vendredi 3 février :
CP
Lecture : relire les syllabes, les mots et les phrases page 77.
Maths : réviser les tables d’addition.
CE1
Français : mémoriser les mots surlignés de O16.
Maths : apprendre la carte mentale du 60.
Pour jeudi 2 février :
CP
Lecture : relire les pages 73 et 75.
Maths : réviser les tables d’addition.
CE1
Français : entoure les sujets et souligne les verbes dans ces phrases.
Les enfants jouent au ballon.
Hier soir, ils mangeaient en silence.
Le pêcheur remonte ses filets.
Le vent souffle depuis trois jours.
Pour mercredi 1er février :
CP
Lecture : relire la page 75.
Maths : réviser les tables d’addition.
CE1
Français : relire G9 et l’expliquer à un adulte.
Maths : écris la dizaine qui vient après : (ex :116 → 20 car 120)
284→ ……… 157 →……… 744 →………… 308→……
Ajoute 100 : 209 + 100 = ……… 199 + 100 = ………
Pour lundi 30 janvier :
CP
Lecture : relire l’histoire page 75.
Maths : quelle heure est-il ? (voir sur le cahier de liaison).
CE1
Français : écris ces phrases à la forme négative
Tu regardes le film.
Il écoute bien la maitresse.
Les chats sont joueurs.
Maths : Encadre entre 2 dizaines consécutives:
………… < 186 < ………
Ajoute 100 :
317 + 100 = ……… 258 + 100 = ………
393 + 100 = ……… 175 + 100 = ………
Pour jeudi 27 janvier :
CP
Lecture : relire les syllabes, les mots et les phrases page 75.
CE1
Français : exercice de fluence 3 de T10 + gamme de lecture.
Pour jeudi 26 janvier :
CP
Lecture : relire la page 73.
Pour mercredi 25 janvier :
CP
Lecture : lire les syllabes et les mots pages 72 et 73.
Maths : apprendre la leçon 9.
CE1
Français : exercice de fluence 2 de T10 + gamme de lecture.
Maths : Trouve la moitié des nombres (aide-toi de légos par exemple) :
24 → ……… 42 →……… 66 →………… 32 →……
56 → ……… 74 →……… 80 →………… 86 →……
Pour mardi 24 janvier :
CP
Lecture : relire Qui est le lézard ? pages 70 et 71.
Maths : apprendre la leçon 8.
CE1
Français : exercice de fluence 1 de T10 + gamme de lecture.
Maths : faire deux opérations en ligne de tête, sans les poser :
25 + 75 =
34 + 45 =
Pour lundi 23 janvier :
CP
Lecture : relire la page 69.
CE1
Français : Relie les paires de mots de la même famille.
long ● ● déplacer
triangle ● ● allonger
place ● ● plante
plantation ● ● danger
dangereux ● ● triangulaire
Pour vendredi 20 janvier :
CP
Lecture : lire les syllabes et les mots page 69.
CE1
Français : Trouver trois mots de la même famille que « jardin ».
Pour mercredi 18 janvier :
CP
Lecture : relire la page 67.
CE1
Français : Trouver trois mots de la même famille que « dent ».
Pour mardi 17 janvier :
CP
Lecture : relire les mots et les phrases 67.
Maths : remplir le sudoku dans le cahier.
CE1
Français : expliquer G8 à un adulte.
Maths : écris le nombre qui précède 562 : …………
Encadre entre deux centaines consécutives:
……… < 562 < ……… ………… < 149 < ………
Pour lundi 16 janvier :
CP
Lecture : relire les phrases et l’histoire page 65.
Maths : apprendre la leçon 7.
CE1
Français : relire G8.
Maths : Trouver 5 objets différents dans la maison qui ont un angle droit.
(écrire leur nom dans le cahier)
Pour mercredi 11 janvier :
CP
Lecture : relire la page 63.
Maths : ajouter 2 à chacun des nombres suivants : 12, 18, 11, 15, 13.
CE1
Français :réviser les mots de O13.
Maths : Calcule le plus vite possible :
5 + 1 = … 100 + 2 = …
3 + 7 = … 20 + 20 = …
Double de 3 : … 38 + 10 = …
6 – 1 = … 50 – … = 40
4 + 4 = … 10 – 9 = …
Pour lundi 9 janvier :
CP
Lecture : relire les syllabes et les mots page 63.
Maths : écris les nombres correspondants :
2d 3u = _______ ; 3d 5u = ________ ; 1d 5u = _______ ; 3d 1u = _________
CE1
Français : exercice de Fluence 2 de T9 + gamme de lecture.
Maths : remplis la pyramide sur le cahier.
Pour jeudi 5 janvier :
CP
Lecture : relire la page 61.
CE1
Français : exercice de Fluence 1 de T9 + gamme de lecture.
Pour mercredi 4 janvier :
CP
Lecture : relire les syllabes, les mots et les phrases page 61.
Maths : Calcule : 2 – 1 = ……… ; 4 + 2 = ……… ; 5 – 2 = ……… ;
3 + 1 = ……; 8 – 3 = ……….
CE1
Français : mémoriser les mots surlignés de O12.
Maths : expliquer la leçon 5 à un adulte.