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Espace enseignants

Des jeux d’évasion au service des apprentissages

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Zoom sur la classe dehors

À travers des exemples déjà expérimentés à l’international et en France, l’espace d’enseignement ne se définit pas seulement entre les quatre murs d’une classe et tend à investir d’autres lieux afin de répondre à des démarches pédagogiques et de favoriser le développement de nouvelles compétences pour l’élève. Plusieurs recherches font consensus sur le besoin de … Continuer la lecture »

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30 minutes d’EPS par jour

« Plusieurs académies, dont la notre, expérimentent dès cette année les 30 minutes d’activités physiques et sportives qui constituent un enjeu de bien-être et de santé essentiel. » Un certain nombre d’écoles a déjà mis en place ce dispositif, dans notre département, depuis le début de l’année. L’équipe départementale de la Vienne des conseillers pédagogiques en EPS, … Continuer la lecture »

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Les messages clairs

Technique de prévention et de résolution des petits conflits à l’école, les Messages clairs peuvent être installés dés la maternelle pour favoriser la coopération, l’écoute et l’empathie. C’est outil peut s’avérer très efficace, notamment lorsqu’il est utilisé par l’ensemble des partenaires de l’action éducative sur les temps scolaires et périscolaires. Promu au Québec par Danielle … Continuer la lecture »

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Des outils pour la continuité pédagogique

ENT, site ou blog académique, boîte aux lettres électronique, visioconférence et classe virtuelle… La période actuelle nous conduit à envisager toutes les situations pour pouvoir assurer une continuité pédagogique minimale en direction des élèves. Que l’enseignant soit contraint de s’adresser à tout ou partie des élèves restés à la maison, ou qu’il soit confiné avec … Continuer la lecture »

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