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Espace enseignants

Aborder la laïcité en classe

Le principe de laïcité garantit la liberté de conscience et protège la liberté de croire, de ne pas croire et de changer de conviction. Le vademecum La laïcité à l’école constitue un référentiel de situations pour les écoles. Elaboré conjointement par les directions du ministère de l’Education nationale, il présente des fiches pratiques qui abordent … Continuer la lecture »

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Des ressources pour TBI / TNI

PAPERPOARDS POUR TBI Ces logiciels peuvent être comparés à des paperboards interactifs qui peuvent être utilisés indépendamment d’un VPI ou TBI sur des postes en fond de classe. Ils sont très pratiques, contiennent de nombreux outils et permettent aux élèves de se familiariser avec ce type d’environnements. Autre avantage, ils permettent de partager ses créations … Continuer la lecture »

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Enseigner avec un TBI ou un TNI

L’utilisation d’un tableau numérique interactif en classe se révèle très riche, tant du côté des enseignements que du côté des apprentissages. Sans en faire en faire un usage exclusif, il serait dommage de se priver de ses nombreux atouts, et ce dès la maternelle ! TBI, TNI, VPI… DE QUOI ON PARLE ? Le tableau blanc interactif … Continuer la lecture »

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Un ENT pour la classe

Un Espace Numérique de Travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques choisis et mis à disposition des enseignants, des élèves et des parents. Il offre un lieu d’échange et de collaboration entre ses usagers. L’ENT peut également permettre de correspondre entre classes d’une même école ou avec d’autres écoles. Par ailleurs, des comptes … Continuer la lecture »

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Un blog ou site pour l’école

Les sites d’école, les blogs d’école ou de classe, sont des outils numériques gratuits, sécurisés et motivants qui participent à une meilleure communication au sein de la communauté éducative, contribuent à valoriser les actions de l’école et les travaux des élèves. Supports de communication conviviaux et réactifs, les sites comme les blogs peuvent être abordés … Continuer la lecture »

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