Maths à 1mètre de distance!

Nous y voilà et maintenant nous connaissons tous les gestes protecteurs.

Ces fameux 1 mètre de distance, il a fallu les imaginer, les travailler. Dans la vie, tout peut vite  devenir mathématiques.

Alors les élèves de la classe des CP et CE1 se sont amusés à créer une mesure d’1 mètre avec différents matériaux : des chaussures, aux bananes, aux jouets, tout y passe.

Défi :

Maintenant, les plus grands, saurez vous calculer la valeur moyenne de chaque objet placé pour former ces « 1 mètre »??? A vos méninges…

J’ai pris 38 épingles pour faire 1 mètre de distance.

J’ai pris 125 crayons pour faire 1 mètre de distance.

J’ai pris 12 chaussures pour faire 1 mètre de distance.

J’ai pris 57 lettres pour faire 1 mètre de distance.

J’ai pris 17 oeufs pour faire 1 mètre de distance.

Maintenant, à vous d’observer les photos et de  trouver les mesures moyennes de chaque « chose »!  Bonnes recherches!