À partir de la moyenne section, ils (les élèves) vont découvrir l’existence de langues, parfois très différentes de celles qu’ils connaissent. Dans des situations ludiques (jeux, comptines…) ou auxquelles ils peuvent donner du sens (DVD d’histoires connues par exemple), ils prennent conscience que la communication peut passer par d’autres langues que le français
programmes pour la maternelle – 2015
Le projet sons du monde vous propose d’entrer dans la diversité linguistique avec des ressources familières aux élèves de cet âge, les comptines.
Merci de nous faire parvenir les enregistrements / vidéos de vos élèves afin que nous les partagions avec les autres participants.