En maths, les élèves de CP/CE1 ont travaillé tous ensemble avec des unités de longueur.

Avant d’utiliser la règle et de parler de centimètres, tous ont travaillé en petits groupes pour mesurer des objets de la classe. Nous avions le choix des unités : on mesure en gomme, en livre, en trombone, en cure dents…

Nous avons aussi appris à classer les objets de la classe selon leur longueur.

Pour terminer ce temps d’ateliers de mesures, nous avons classé toute la classe du plus petit au plus grand. Certains CP font partie des plus grands (en taille!).