Le Conseil Supérieur Programmes a rendu public les projets de programmes d’enseignement de français et mathématiques de la PS jusqu’au CE2.
Ces projets sont accessibles sur le site du CSP par les liens suivants :
français cycle 1 : https://www.education.gouv.fr/media/194196/download
mathématiques cycle 1 : https://www.education.gouv.fr/media/194202/download
français cycle 2 : https://www.education.gouv.fr/media/194199/download
mathématiques cycle 2 : https://www.education.gouv.fr/media/194205/download
Il est également possible de répondre à une consultation sur ces projets.
Un questionnaire en ligne individuel et anonyme est proposé. Il permet d’interroger selon votre choix (pour le cycle 1, pour le cycle 2 ou pour les 2 cycles) :
- l’approche générale des projets de programmes ;
- les intentions des projets de programme ;
- les contenus d’enseignement ;
- la mise en œuvre du programme en classe.
Des espaces d’expression libre permettent de formuler des remarques et des suggestions.
Il est encore temps d’inscrire votre classe à Champs d’ELLES qui vient de commencer ce lundi ! Ce beau projet est proposé par notre collègue conseiller pédagogique numérique Samuel Bougrier.
Déjà plus de 300 classes se sont inscrites à ce dispositif qui met à l’honneur quelques-unes des femmes trop méconnues qui ont marqué l’histoire par leur engagement.
Les élèves vont ainsi s’entraîner à la recherche d’informations et à la vérification des sources.
Dans le cadre du dispositif Territoires Numérique Éducatif, deux médiateurs numériques ont été recrutés au service des établissements du 1er et 2nd degré.
Leurs missions sont multiples : didactique, pédagogique et technique.
Vous pouvez les solliciter pour :
- vous accompagner dans la découverte et l’appréhension du fonctionnement d’un équipement numérique,
- vous épauler dans la création et la mise en place de séquences ou séances pédagogiques utilisant le numérique,
- vous accompagner lors d’un temps de classe par exemple dans le lancement du projet, la découverte d’un nouveau matériel par vos élèves, la première utilisation d’une ressource…
- vous apporter une aide « pédago-technique » si nécessaire.
Vous pouvez les solliciter via votre conseillère pédagogique numérique de circonscription, Estelle Sireuil ou directement à cette adresse mail : tne86@ac-poitiers.fr
Guide académique de la Classe Dehors – Octobre 2023
Important : convention (p7) pour les écoles qui utilisent un terrain privé
Aide la création de formulaires de sondages pour l’école – évaluation d’école
Aide des directeurs pour l’auto-évaluation d’école concernant le volet numérique
Voici un tutoriel réalisé par Sébastien Papineau, conseiller pédagogique numérique de Charente, pour utiliser un formulaire Framaform pour les évaluations d’écoles. Vous y trouverez aussi des éléments pour utiliser Schématic et mesurer le débit internet de l’école.
Mettons de la poésie dans nos vies !
Participer au concours du festival international de poésie, c’est possible !
Et en plus c’est très simple, et accessible !
Un moyen de voyager outre-atlantique
De manière plutôt lyrique !
Toutes les modalités du Prix Galaxie sont dans ce document –> Règlements et thème – Galaxie-2024
Les textes doivent avoir traversé l’océan avant le 14 février 2024, le cachet de la poste en faisant foi.
Les noms des gagnants seront dévoilés le 21 mars 2024 lors de la Journée Mondiale de la poésie sur le site internet : www.fiptr.com
Merci de votre participation et celle de vos élèves à ce concours de poésie.
Mesdames, messieurs,
Pour le PACTE il n’est pas trop tard !
Voici en image une synthèse qui vous guidera dans vos choix. Retrouvez l’intégrale sur le site du ministère.
Vous pouvez faire remonter à la directrice ou au directeur de votre école votre demande qui transmettra au secrétariat de circonscription au plus tard avant le 30 septembre inclus.
L’équipe de circonscription est à votre écoute pour vous accompagner.
La plaquette avec toutes les informations : plaquette UPE2A – Poitiers Sud
Tout sur la circulaire de rentrée !
Un infographie synthèse proposée par Madame Perniceni-Vachette IEN 1D
Le lien vers la ressource EDUSCOL : https://eduscol.education.fr/3898/circulaire-de-rentree
Un génial.ly avec accès interactif direct aux rubriques proposé par Emilie Léauté CPD-A-DASEN :
À la rentrée 2023, comme les années précédentes, tous les élèves de CP et de CE1 passeront des évaluations nationales en français et en mathématiques.
Cette année, les élèves de CM1 bénéficieront aussi d’évaluations standardisées qui offrent des points de repères communs à toutes les écoles et qui permettent non seulement de répondre à la difficulté scolaire avant qu’elle ne s’enracine mais aussi de suivre le parcours des élèves durant leur scolarité à l’école élémentaire.
Il est essentiel que les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers puissent bénéficier des adaptations et moyens de compensation habituels.
Les passations seront organisées par chaque école du 11 au 22 septembre 2023.
La saisie des réponses des élèves se déroulera du 11 au 29 septembre.
Pour le CP et le CE1, les résultats individuels et par classe seront disponibles via le portail, dès le début de la campagne après la saisie complète de la classe. Pour cette première campagne d’évaluations au CM1, les résultats individuels et par classe seront disponibles via le portail, à partir du 22 septembre après la saisie complète de la classe.
Les résultats des évaluations devront être communiqués individuellement aux parents, accompagnés des explications nécessaires.
Les inspecteurs de l’éducation nationale et les professeurs des écoles veilleront à s’appuyer sur ces résultats et sur leur analyse partagée, pour renforcer le travail inter cycle avec les écoles maternelles. De même l’analyse de ces résultats et de ceux des élèves de sixième doit favoriser le travail dans le cadre du conseil de cycle 3.
Comme l’année dernière, la fiche individuelle destinée aux parents indiquera un lien vers le site ministériel, qui leur permettra s’ils le souhaitent d’accéder à davantage de détails sur le contenu des évaluations.
De même, il est mis à la disposition des professeurs des items corrigés avec analyse des erreurs les plus courantes pour favoriser l’exploitation pédagogique des résultats.
Vous trouverez sur éduscol plusieurs documents qui vous préciseront le contenu et les principes de ces évaluations :
– https://eduscol.education.fr/2295/evaluations-des-acquis-et-besoins-des-eleves-au-cp
– https://eduscol.education.fr/2298/evaluations-des-acquis-et-besoins-des-eleves-au-ce1
– https://eduscol.education.fr/3833/evaluations-des-acquis-et-besoins-des-eleves-au-cm1
Ces documents sont pour certains déjà disponibles ; les autres le seront avant la rentrée scolaire.
· Descriptifs des séquences
· Exemples de passation
· Foire aux questions
· Diaporama de présentation des évaluations
· Information à destination des parents (protection des données)
· Vidéo à destination des élèves pour présenter les évaluations
· Versions numériques des cahiers et guides, y compris les versions adaptées pour élèves à besoins éducatifs particuliers
· Guide des scores
· Guides pour les accès directeur et enseignant au portail de saisie et de restitution
· Fiches d’exploitations pédagogiques.
L’équipe de circonscription est à votre écoute pour vous accompagner.
Pour une rentrée en musique détonante !
Une langue arc en ciel de Jean Nô
(Cycles 2 et 3)
Exploitation pédagogique avec les paroles : journee_internationale_academique_210521_c123-2
Pour le cycle 1,Coccinelle, chatouiller le ciel avec toi de Alain Schneider
Une exploitation pédagogique complète sur le site Music Pirm de réseau Canopé :
Synthèse des acquis de fin de GS
« Célébrons leur progression, préparons leur réussite ! »
Une ressource proposée par un collègue CPD maternelle du département de l’Eure
Document PDF et WORD :
Rencontres Internationales Classes Dehors
Témoignages et partages à l’école de Romagne
Les rencontres internationales Classes Dehors se sont tenues la semaine dernière dans l’académie de Poitiers à partir du mercredi 31 mai.
Retrouvez le témoignage de Crystèle Ferjou qui fait le bilan d’une pratique qu’elle met en place depuis 2010.
Une interview réalisée par France Bleu Poitou et disponible sur son site !
A écouter ! le témoignage des élèves de Romagne :
