Toute l’équipe enseignante a mis au point un parcours de motricité constitué de différents ateliers mathématiques autour de la construction du nombre. Des collections à construire avec un bon de commande, des nombres à composer/décomposer, du repérage ordinal…

Chaque jour de la semaine, une classe a pu accueillir ses parents et les associer aux ateliers et au parcours moteur : même les parents et les enseignants ont joué le jeu !