Le CRED est un lieu de formation
L’enseignement des sciences demande des connaissances théoriques mais aussi des adaptations afin de miser sur l’expérimentation, la manipulation et l’observation. La démarche d’investigation est un pilier de l’enseignement scientifique. Les formations continues intégrées au PAF (Plan académique de Formation) s’appuient sur les programmes de l’éducation nationale et sont élaborées en équipes avec recueil des besoins du terrain.
Nouveau : formez-vous à distance avec La plateforme L@map
Une nouvelle plateforme de formation en ligne pour les professeurs !
La Fondation La main à la pâte lance L@map, sa plateforme de formation à distance. Destinée aux professeurs du premier degré et du collège, elle propose des tutoriels pour enseigner les sciences et la technologie de manière attractive, en privilégiant la pratique de l’expérimentation, la formation au raisonnement scientifique et l’éveil de l’esprit critique.
D’une heure maximum, chaque tutoriel permet de s’approprier des activités de classe clés en main, conçues par des enseignants et des scientifiques puis testées avec des élèves. Les professeurs peuvent suivre les tutoriels à leur rythme, en expérimentant chez eux, en découvrant des interviews de scientifiques, des vidéos de classe ou encore des documents pédagogiques et scientifiques.
Dans la Vienne :
- Projet » les leçons de Marie Curie », 2023/2024
« Les leçons de Marie Curie » est un projet porté par La Fondation « La Main à la Pâte » et l’association Marie Curie. Il s’adresse aux élèves de cycle 3.
Les 10 expériences à mettre en place en classe sont tirées du livre écrit par Marie Curie pour initier ses nièces à la physique. L’enseignant pourra s’appuyer sur le matériel pédagogique proposé par Lamap, 10 affiches correspondant aux 10 ateliers, un livret élève et un livret enseignant.
La découverte du matériel par les enseignants aura lieu en novembre 2023 pour une mise place en janvier 2024.
Si vous êtes intéressé par ce projet, veuillez contacter le CRED, à l’adresse cred@ac-poitiers.fr
- projet « Porté disparu ». En partenariat avec l’OCCE, 2022/2023
Ce projet propose aux élèves de cycle 3 de mener une enquête sur les causes de la disparition de certaines espèces comme l’écrevisse à pattes blanches. Il se développe sur 5 ou 6 séances et s’appuie sur le matériel pédagogique proposé par l’OCCE. Après un rappel sur la définition de la biodiversité, les élèves font des recherches sur l’animal menacé puis sur les menaces qui le guettent qu’ils vont organiser sous la forme d’un « crime-board ».
Les inscriptions sont à faire directement auprès de l’OCCE 86.