Echange de fichiers volumineux

Vous souhaitez transmettre des fichiers informatiques volumineux et votre messagerie refuse votre pièce jointe (la messagerie supporte des PJ de 7 Mo max).

La solution institutionnelle:  (qui se rapproche beaucoup de WeTransfer, par exemple), FileSender:

https://filesender.renater.fr/

Pour se connecter, choisir « Education nationale: accès académies et administration centrale ». Vous allez ensuite pouvoir vous connecter via votre intranet.

Passer des appels anonymes

Téléphone

Vous souhaitez avoir recours au téléphone tout en conservant votre numéro anonyme ? Suivez le guide :

Comment passer des appels anonymes (mode masqué)

1) Sur Iphone 

  • Pour régler définitivement l’option pour tous vos appels : allez dans Réglages -> Téléphone -> Afficher mon numéro. Désactivez l’option en faisant glisser le bouton affiché en vert par défaut.
  • Pour appeler en numéro masqué au cas par cas, l’astuce consiste à composer le #31#+ le numéro que vous souhaitez joindre. Par exemple: #31#061256… Vous apparaîtrez désormais en « identifiant inconnu ».

2) Sur Android

  • Pour être anonyme pour tous vos appels: cliquez sur l’onglet Appareil, menu Appel -> Paramètres d’appel puis Paramètres supplémentaires.
  • Cliquez ensuite sur « Identité de l’identifiant« . Choisissez « Masquer le numéro« .
  • Pour appeler en masqué au cas par cas, composez le #31#+ le numéro que vous souhaitez joindre.

3) D’une ligne fixe

  • Si vous appelez d’un téléphone fixe, vous pouvez également rester discret en composant le 3651 avant le numéro que vous appelez (3651063456…).
  • Si vous êtes chez Bouygues, composez le *1651 suivi du numéro de votre correspondant.

par équipe num 86

Lumni Enseignement, une offre proposée sur éduthèque

Tout au long de la journée, du lundi au vendredi, dès 9h jusqu’à 16h30, en partenariat avec le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, La Maison Lumni propose quatre séances de cours réparties sur la journée en fonction des niveaux scolaires. La Maison Lumni répond à la mission « Nation apprenante ».

Le programme des émissions ainsi que les notions abordées sont disponibles ici:

https://www.lumni.fr/article/la-maison-lumni-le-programme-pour-les-eleves-de-primaire

La plateforme unique Lumni regroupe les ressources d’Arte, de France Médias Monde, de France Télévisions, de l’INA, de Radio France et de TV5Monde.

En parallèle des contenus destinés au grand public et aux éducateurs, plus de 3 000 ressources numériques sont spécifiquement dédiées aux enseignants de l’école au lycée et sont regroupées dans l’offre Lumni Enseignement proposée sur la plateforme éduthèque.

Cette nouvelle offre regroupe et remplace les offres Éduthèque INA-Jalons, Arte, Lesite.tv et Radio France. Ces différents acteurs sont associés au ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, au ministère de la Culture, à Réseau Canopé, au Clemi, ou encore à la Ligue de l’enseignement.

Scénarios pédagogiques pour éduthèque

  • Scénarios pédagogiques avec des ressources éduthèque à l’école primaire : culture littéraire et artistique, histoire et histoire des arts, géographie et mathématiques, sciences et mathématiques.
  • S’inspirer de scénarios pédagogiques sur Édubase

 

 

Les banques de ressources numériques pour l’École

Les Banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) s’adressent à tous les professeurs du premier et du second degré. Elles offrent gratuitement aux professeurs et aux élèves des ressources pour enseigner et apprendre. Les professeurs bénéficient de l’ensemble des contenus et des services pédagogiques (boîte à outils pour composer des activités numériques interactives) soit en s’inscrivant à l’aide de leur adresse professionnelle académique pour bénéficier d’un accès, soit via l’ENT de leur établissement.

CM1, CM2 (6ème)

Blog LNV réciproque-organisation de la continuité pédagogique

A l’occasion de la crise sanitaire que nous traversons le blog LNV Réciproque est réactivé. Initialement créé pour donner à voir des initiatives des professeurs au sein de la circonscription, cet espace de partage s’organise désormais et pendant toute la durée du confinement, en quatre rubriques. L’objectif est de centraliser en un espace unique les informations dont nous souhaitons vous faire part. 

  • Le volet technique
  • La classe à la maison : organisation, dosage,…
  • Ressources pédagogiques : les suggestions foisonnent et tout l’enjeu est de sélectionner les outils, supports, pistes qui répondent le mieux aux besoins des élèves
  • Actions partagées entre écoles de la circonscription : ces propositions s’adressent à toutes et tous ; les écoles dont l’équipe de professeurs est réduite numériquement, voire les professeurs isolés trouveront ici des invitations formulées par l’équipe de circonscription ;

Un point commun avec la version d’origine du blog : être dans une logique de partage et d’échange, de chercher à prendre appui sur les autres. Autrement formulé, je lance une invitation à faire part spontanément de vos initiatives. Il est possible de passer par le fil Twitter ‎@LnvNms, intégré ici.

« Réciproque ».
Pourquoi « Réciproque » ?
L’étymologie nous apprend que « mutualisation » vient de l’adjectif mutuus qui signifie en latin « réciproque, qui s’échange ».

 

Pour l’ensemble des membres de l’équipe, Annie Jussaume