Archives d’un auteur
Maternelle et CP : Et pendant les récrés??
La nature nous offre toutes les formes possibles, pourquoi pas des lettres?
Les petits architectes en herbe : on construit, on creuse des tunnels et même on enterre les pelles… Petits coquins!
Un jeu collectif en séance de sport qui s’est prolongé pendant la récré sous les yeux intrigués des élèves des autres classes : les 3 tapes. Qui osera défier les GS-CP?
En attendant les récrés… aperçu des initiatives en GS/CP
En classe, les enfants profitent de temps libres pour créer selon leurs envies, faire leurs expériences :
Les maisons biscornuesTissage : pas facile de passer dessus puis dessous sans tout lâcher…
Copie autonome du titre de son coloriage(GS) : essai réussi ! Elle s’est même mis la contrainte des lignes toute seule…
RECOMMANDATIONS EN CAS DE CANICULE
Chers parents,
La Préfecture vient d’annoncer le passage au niveau 3 du plan alerte canicule.
Merci de veiller à ce que les élèves soient vêtus de façon adaptée (chapeau, vêtements amples, légers, de couleur claire, couvrant les parties exposées de la peau…).
Les élèves ont la possibilité d’emmener une bouteille d’eau ( pas de boissons sucrées) et un brumisateur (marqué en gros à leur nom).
Cordialement,
Madame Thébault, directrice de l’école de Saint-Sauvant
Le jardin agronomique
Nous avons décidé de réaliser un petit jardin agronomique dans l’école. Nous voudrions essayer de cultiver les mêmes plantes que celles que l’on observe dans les champs autour de Sauvant.
« agronomie. : Étude des relations entre les plantes cultivées, le sol, le climat et les techniques de culture, dont les principes régissent la pratique de l’agriculture. Étude scientifique de tous les processus concernant l’agriculture. »
(Source : www.larousse.fr/dictionnaires/francais/agronomie/1802)
Nous avons commencé par une grande randonnée pour observer les champs et la nature autour de l’école. Nous avons même ramené de la terre à l’école.
Septembre 2016 : première plantation (colza).
Novembre/Décembre 2016 : inventaire des graines, recherche d’informations sur les espèces, réalisation des premiers articles du blog.Nous avons semé les graines et réalisé un petit article de blog pour les plantes suivantes ( cliquer sur le nom de la plante pour accéder à l’article ) :
Le tournesol
Tournesol: plante dont les grandes fleurs jaunes se tournent vers le soleil et qui est cultivée pour ses graines qui fournissent une huile alimentaire.
Les graines de tournesol, semées le 14/03/2017, n’ont pas germé.
Le Ray-Grass
Ray-grass : les graminées sont une très importante famille de plante dont les fleurs très petites sont groupées en épis et dont les fruits sont des grains. L’herbe ,le blé sont des graminèes.
Les graines de Ray-grass ont été semées le mardi 2 avril 2017. Le ray-grass a poussé de de 14 ,5cm.
[TG],[SL],[MH], [MR]TG
Plantation de colza
Nous avons semé du colza en septembre 2016.
Il y avait deux sorte de colza, des graine bleues et des graines noires.
Normalement les graines de colza se sèment au mois d’août, .nous les avons semées trop tard, donc cela n’a pas poussé.
Avant de planter nous avions bêché,enlevé les mauvaise herbes et mis des petits bouts de bambous pour séparer les différente plantes de colza.
[LC]
Le blé
Blé: Céréales dont les graines,disposés en épis, sont moulus pour faire de la farine.
Les graines de blé,semées le 14/03/2017 n’ont pas germé.
[LC],[LL] [JDD]
Film en Stop-motion
En 2017, les élèves de Ce1-Ce2 ont travaillé sur le cinéma. Avec Richard, de la mouette à Trois queues, nous avons abordé les différentes étapes de conception, de fabrication et de tournage d’un court-métrage d’animation : scénario, story-board, fabrication de décors, prise de vue, enregistrement des dialogues/bruitages, montage image et son.
Avec, à la clé, un film de 3 minutes environ réalisé avec une des nombreuses techniques qu’offre le cinéma d’animation : l’animation en volume ou stop-motion . Notez que le générique de fin mettant en scène les enfants est une technique appelée pixilation.
Vous pouvez voir le résultat en suivant le lien : le sauveur