Ecole Primaire Publique de Saint Sauvant

Archive pour la catégorie ‘LES JARDINS’

Le mercredi 13 janvier nous avons appris des choses sur le sol .On a découvert des types de sol qui ne filtrent pas l’eau et qui provoquent des inondations .Un autre type, , les petits chemins de terre et de pierre, filtrent mieux l’eau de pluie, ainsi  que les champs . Ces derniers filtrent bien.

On a appris aussi  que  c’est la décente qui provoque l’avalanche. Avec Maîtresse Léa, nous  avons travaillé sur la biodiversité, que cela veut dire naturel et variés. Concernant l’agriculture et le jardin, le mieux est le bio parce qu’il n’y a pas de pesticides ni de pièges pour animaux.

La biodiversité est utile à l’homme. On a besoin de la nature pour se nourrir. Nous devons respecter la nature pour protéger la biodiversité. Dans les jardins bio, on peut installer des nichoirs pour les oiseaux, des hôtels 5 étoiles à insectes, pour aider les animaux. Les toxi-jardins sont nocifs car ils empoisonnent et polluent. Les bio-jardins respectent la biodiversité.

Nous avons décidé de réaliser un petit jardin agronomique dans l’école. Nous voudrions essayer de cultiver les mêmes plantes que celles que l’on observe dans les champs autour de Sauvant.« agronomie. : Étude des relations entre les plantes cultivées, le sol, le climat et les techniques de culture, dont les principes régissent la pratique de l’agriculture. Étude scientifique de tous les processus concernant l’agriculture. »
(Source : www.larousse.fr/dictionnaires/francais/agronomie/1802)

Nous avons commencé par une grande randonnée pour observer les champs et la nature autour de l’école. Nous avons même ramené de la terre à l’école.

Septembre 2016 : première plantation (colza).

Novembre/Décembre 2016 : inventaire des graines, recherche d’informations sur les espèces, réalisation des premiers articles du blog.Nous avons semé les graines et réalisé un petit article de blog pour les plantes suivantes ( cliquer sur le nom de la plante pour accéder à l’article ) :

• le maïs
• le blé
• le lupin
• la féverolle
• la vesce
• l’orge
• le ray-grass
• le trèfle
• le soja
• le pois fourrager
• le tournesol
• la luzerne
• le colza

vesce : vicia est un genre de plantes herbacées de la famille des fabaceae (ou légumineuse) dont certaines sont cultivées comme plantes fourragère

[BC],[LB],[CS],[NG]

Les graines de mais et de soja semé le 14/03/2017 .

On a semer des graines de soja le 14 mars 2017.

Le soja a poussé.

Le terrain était de bonne qualité.

[ss],[cp],[lp],[fm]

pois: plante grimpante dont une espèce est cultivée pour ses graines comestibles, les petits pois.
Le pois a germé,nous l’ avons mesuré : 22cm le 23/05/2017.

[BC],[LB],[CS],[NG]

Tournesol: plante dont les grandes fleurs jaunes se tournent vers le soleil et qui est cultivée pour ses graines qui fournissent une huile alimentaire.

Les graines de tournesol, semées le 14/03/2017, n’ont pas germé.

[LC],[LL],[LBB],[JDD]

Plante: Orge

Orge Céréale aux épis munis de longues barbes,dont les grains servent à l’alimentation du bétail et à la fabrication de la bière.

Les graines d’orge semées le 04/03/2017 ont germé.

Les graines d’orge mesuraient 20 cm le 15/05/2017.

:[TT],[EB],[MR],[NG]

Plante: lupin

Lupin : Plante que l’on cultive comme fourrage ou pour ses épis de fleurs .

Les graines de lupins semées le 14/03/2017 ont poussé.

Les graines de lupins ont poussé de 7 mm.

Bien que  le terrain soit pollué de graviers goudronnés, 6 plants de lupins ont poussé.

[JD],[TC],[ARH],[CC].

Plante: Féverole

Les graines de Féverole ont été semées le mardi 2 avril 2017. Les féverolles ont poussé  de 15 cm.

[TG],[SL],[MH], [MR]

Plante: luzerne

Luzerne:Petite plante dont une espèce à fleurs violettes est cultivée.

Les graines de luzerne, semées le 14/03/2017 ont poussé .

[tt],[eb],[mr],[ng]

Ray-grass : les graminées sont une très importante famille de plante dont les fleurs très petites sont groupées en épis et dont les fruits sont des grains. L’herbe ,le blé sont des graminèes.

Les graines de Ray-grass ont été semées le mardi 2 avril 2017. Le ray-grass a poussé de de 14 ,5cm.

[TG],[SL],[MH], [MR]TG

Nous avons semé du colza en septembre 2016.

Il y avait deux sorte de colza, des graine bleues et des graines noires.

Normalement les graines de colza se sèment au mois d’août, .nous les avons semées trop tard, donc cela n’a pas poussé.

Avant de planter nous avions bêché,enlevé les mauvaise herbes et mis des petits bouts de bambous pour séparer les différente plantes de colza.

[LC]

Les graines de trèfles n’ont pas poussé.

[JD],[TC],[ARH],[CC

Blé: Céréales dont les graines,disposés en épis, sont moulus pour faire de la farine.
Les graines de blé,semées le 14/03/2017 n’ont pas germé.

[LC],[LL] [JDD]

Maïs: n.m céréale à tige droite,à larges feuilles et à grains comestibles de la grosseur d’un pois,serrés dans un épi.

On a semé des graines de maïs le 14 mars 2017.

Elles n’ont pas poussé.

Le terrain était de bonne qualité.

[ss],[cp],[lp],[fm]

Nos fèves ont bien poussé, il faut maintenant les mettre en terre.

Première étape: le désherbage des jardinières. (Merci aux GS-CP de l’autre classe pour leur aide)

Les élèves peuvent maintenant faire un trou et mettre directement le godet en terre ! Les premières racines ont déjà commencé à traverser le godet en carton.

Chaque élève de la classe des petits-moyens-grands a planté deux fèves dans un godet biodégradable début novembre.

Trois semaines plus tard, il est temps de les mettre en terre.