Archive pour la catégorie ‘Jardin potager’
ANIMATION AUTOUR DE LA BIODIVERSITE AVEC TERRE ET MIEL
Le mercredi 13 janvier nous avons appris des choses sur le sol .On a découvert des types de sol qui ne filtrent pas l’eau et qui provoquent des inondations .Un autre type, , les petits chemins de terre et de pierre, filtrent mieux l’eau de pluie, ainsi que les champs . Ces derniers filtrent bien.
On a appris aussi que c’est la décente qui provoque l’avalanche. Avec Maîtresse Léa, nous avons travaillé sur la biodiversité, que cela veut dire naturel et variés. Concernant l’agriculture et le jardin, le mieux est le bio parce qu’il n’y a pas de pesticides ni de pièges pour animaux.
La biodiversité est utile à l’homme. On a besoin de la nature pour se nourrir. Nous devons respecter la nature pour protéger la biodiversité. Dans les jardins bio, on peut installer des nichoirs pour les oiseaux, des hôtels 5 étoiles à insectes, pour aider les animaux. Les toxi-jardins sont nocifs car ils empoisonnent et polluent. Les bio-jardins respectent la biodiversité.
Plantations de fèves (deuxième partie)
Nos fèves ont bien poussé, il faut maintenant les mettre en terre.
Première étape: le désherbage des jardinières. (Merci aux GS-CP de l’autre classe pour leur aide)
Les élèves peuvent maintenant faire un trou et mettre directement le godet en terre ! Les premières racines ont déjà commencé à traverser le godet en carton.
Plantations de fèves en maternelle
Chaque élève de la classe des petits-moyens-grands a planté deux fèves dans un godet biodégradable début novembre.
Trois semaines plus tard, il est temps de les mettre en terre.