Ecole Primaire Publique de Saint Sauvant

Archive pour la catégorie ‘ACTUALITES’

Le mercredi 16 janvier 2019, les élèves de Cm auront la chance de rencontrer Maria Fernanda Sanchez-parades dans le cadre d’une résidence d’artistes portée par le SIVOS du Pays Mélusin sur le canton et notamment à Saint-Sauvant.

Introduction et propos
Depuis plus de 2000 ans, nous connaissons la façon dont les images sont nées à partir du principe de la camera obscura.
Le principe est simple : lorsque la lumière d’un objet passe à travers un petit trou dans une boîte sombre, une projection de l’objet apparaît sur la paroi arrière.
L’œil humain fonctionne sur le même principe : le globe oculaire est la chambre noire, la pupille le petit trou et la rétine la paroi arrière. Les signaux optiques viennent chez l’humain d’ailleurs toujours de manière inversée sur la rétine – les nourrissons voient tout « à l’envers », ce qui est corrigé rapidement par le cerveau.
Si bien que le principe est très simple. L’observer est toujours une expérience étonnante qui nous amène à nous poser d’autres questions sur l’origine et l’univers des images.

L’objectif est d’observer  la formations d’une image depuis l’intérieur d’une « camera obscura » recrée dans une chambre noire.

Matériel

Une pièce avec une vue sur les champs ou bien sur la rue
Cartons noirs pour couvrir les fenêtres (quantité en fonction de la taille et le nombre de fenêtres)
Plusieurs scotchs
Plusieurs ciseaux

Description de l’activité

1. Nous allons couvrir la totalité des fenêtres avec les cartons noirs
2. Il faudra bien couvrir toutes les fuites de lumière (surtout en bas des portes)
3. Une fois dans le noir, on choisira un point de vue sur une fenêtre et on fera un petit cercle (1cm de diamètre)
4. Il nous reste qu’à attendre de nous habituer à l’obscurité pour visualiser l’image qui sera projetée sur le mur opposé à la fenêtre, l’image apparaîtra comme une ombre, elle sera inversée de façon horizontale et verticale aussi (c’est-à-dire de droite à gauche).

Une nouvelle année commence, remplie de bonnes résolutions et d’espérance.
Qu’elle rime avec sérénité, épanouissement et prospérité.

L’équipe enseignante

Après avoir eu le plaisir de découvrir le site gallo romain de Sanxay, les élèves ont travaillé sur les règles de construction selon des directives imposées.

Après l’été chaud et sec, nous avons constaté que beaucoup de plantes étaient mortes (tous les légumes, les plantes aromatiques et même les arbres fruitiers).

Mais résistant au soleil, nous avons réussi à sauver quelques plants de courges (2 potirons, 1 patisson et 1 courge butternut). Que deviendront-ils? Nous ne savons pas mais des bourgeons se sont formés et même une belle fleur cache un petit fruit!!

La fin de l’année scolaire fut riche en évènements : la classe a gagné des livres pour sa participation aux artistes de la mémoire, est allée visiter l’exposition photos de la Villa Perochon, a bien profité de sa BCD et le dernier jour d’école, a regardé le match de football.

Toute l’école a participé à l’opération « Nettoyons la nature ». Munis de chasubles, gants et sacs poubelles, nous avons exploré quelques lieux publics de St-Sauvant à la recherche de détritus en tous genre. Même s’il a fallu parfois bien chercher, nous avons rempli beaucoup de sacs.

La nature nous offre toutes les formes possibles, pourquoi pas des lettres?

Les petits architectes en herbe : on construit, on creuse des tunnels et même on enterre les pelles… Petits coquins!

Un jeu collectif en séance de sport qui s’est prolongé pendant la récré sous les yeux intrigués des élèves des autres classes : les 3 tapes. Qui osera défier les GS-CP?

En classe, les enfants profitent de temps libres pour créer selon leurs envies, faire leurs expériences :

Les maisons biscornuesTissage : pas facile de passer dessus puis dessous sans tout lâcher…

Copie autonome du titre de son coloriage(GS) : essai réussi ! Elle s’est même mis la contrainte des lignes toute seule…

Les élèves de cm1 cm2 se rendront aux archives départementales de la Vienne pour visiter les archives et participer à l’atelier  « Je fais l’histoire de ma commune » le jeudi 9 février. Le départ est prévu pour 9h10 et le retour pour 12h30.

Cette sortie pédagogique est financée par le département de la Vienne.

Cette semaine nous avons sorti un nouveau jeu de cour : les skis. Par 2 ou par 3, la maître mot est COORDINATION. Et pour les GS/CP, pas si simple de se faire comprendre surtout quand on ne maîtrise pas encore sa gauche et sa droite! Cela nous donne quelques fous rires en récréation.

Tous les élèves de la classe ont fait des cookies le mercredi 7 décembre. Une fois cuits, ils ont compté pour en mettre 4 chacun dans leur bocal décoré. Direction le marché de Noël.

A l’école, un mercredi de septembre 2016,  une cigogne est venue faire une pause sur le toit de l’école pendant la récréation du matin. Elle migrait vers l’Afrique. Elle reviendra à la fin de l’hiver. On espère la revoir !!!

Mardi 1 Septembre, les élèves sont tous rentrés à l’école. Nous avons accueilli une  AESH. Il y a une classe en moins. Il y a eu deux  nouvelles élèves cette année et un nouveau garçon, sans compter bien sûr les petites sections. Trois nouvelles trottinettes nous attendaient, ainsi que des nouveaux ballons et des filets de basket.

Pierre-Henri vient tous les mardis proposer des activités aux CE1 CE2. Nous avons aussi eu des nouveaux jeux à la garderie : multimouche, le trésor de la momie, un deux trois girafes, etc…