Ecole Primaire Publique de Saint Sauvant

Le vendredi 17 juin, une animatrice patrimoine de la CCPM est venue nous expliquer comment les gens vivaient les religions autrefois.

Nous avons d’abord visité l’église, puis le cimetière et enfin le temple.

A l’église, nous avons admiré des vitraux qui racontent la vie de Jésus. Les deux cloches ont été baptisées, elles s’appellent Marie et Thérèse. Elles avaient un parrain et une marraine. Autrefois, l’église avait une grande arche sans porte, puis une porte sculptée a été bâtie. Nous avons pu admirer la statue de Saint-Louis, l’autel et des tableaux.

Au cimetière, nous avons observé des croix latines , deux portes d’entrée ( une était pour les catholiques, l’autre pour les protestants). Il y avait de nombreuses tombes différentes.  On a observé la tombe d’un pasteur.

Le temple est orné d’une croix latine, mais sans la statue de Jésus. Il est composé de nombreuses grandes vitres, mais sans aucun vitraux. Il y a aussi la croix huguenote.  Il y avait également un orgue et des bibles. Des passages de la bibles étaient affichés en grosses lettres aux murs.

Les élèves de la classe de Madame Thébault et de M Roy ont beaucoup apprécié cette visite.

Les nouvelles régions de France (2016)

La région Pays de la Loire reste inchangée.
La région Pays de la Loire comprend 5 départements ( Loire-Atlantique(44),Maine-et-Loire(49),Mayenne(53),Sarthe(72) et La Vendée(85).)
La superficie est de 32 082 km²
Elle est peuplée de 3 601 000 habitants
Sa densité est de 112 (hab. /km²)
La capitale régionale est Nantes

Les trois plus grandes villes du Pays de la Loire:  Nantes avec 270 343 habitants, Angers avec 151 322 habitants, Le Mans avec 146 064 habitants.

Dans la région Pays de Loire il y a deux plats typiques : Le Préfou à l’ail ( la recette)et le gâteau Nantais au Rhum et amandes.

Dans le Pays de Loire il y a quatre monuments les plus connus sont:

Puy du Fou Les Machines de l’île Terra Botanica Le Château d’Angers.

Le président de la région est depuis décembre 2015 est Bruno Retailleau

[MP/NG]

Centre Val de Loire

La région Centre Val de Loire est composé des départements:

⦁ Loir et Cher (41)
⦁ Eure et Loir(28)
⦁ Indre et Loire(37)
⦁ Cher(18)
⦁ Indre(36)
⦁ Loiret(45)

La préfecture de la région Centre Val de Loire est Orléans
[LA]

La région Corse est composée de 2 départements :

⦁ Calvi
⦁ Corte
⦁ Sartène

La superficie est de 8 680 KM2.
Elle est peuplée de 324 220 habitants en 2018.
La densité est de 37 (hab./KM2)

La préfecture de la région Corse est Ajaccio
Le plat typique est le Canistrelli (la recette),le fromage est le brocciu, le gâteau sec de Corse le plus traditionnel, on en trouve partout!

[AR]

La région Provence – Alpes – Côte d’azur reste inchangée.
Elle comprend les départements Var,Vaucluse, Bouche – du – Rhône, Alpes de Haute – Provence, Alpes- Maritime La précture de la région cote d’ azur est marseille

Les trois plus importantes villes de la région Provence – Alpes- Côte d’Azur sont :

Marseille (1 578 584) (2017)
Toulon (8 3000) (2017)
Nice (1. 083 312) (2017)

⦁ var (83)
⦁ alpes maritimes(06)
⦁ bouches du rhone(13)
⦁ vaucluse(84)
⦁ alpes de hte provence(04)
⦁ hautes alpes(05)

Sites et monuments historiques.(Auvergne Rhone-Alpes).
incontournable(à ne pas rater).

Basilique de Fourvière.
L’Opéra de Lion.
Théatres romains de Fourvière.
Le Théatres des célestins.
Lyon patrimoine mondial de L’unesco.
Hotel de ville de Lyon.

La région Bourgogne Franche Comté est la région issue de la fusion de 2 régions.
La région Bourgogne comprend 8 départements.

Sa superficie est de 47 784 km2 .Elle est peuplée de 2 816 000 habitants.

La densité est de 59(hab.\km2).

[CB\CC]

Nous avons choisi comme recettes de cuisine typiques de la région Bourgogne-Franche-Comté : les corniettes et le flamusse aux pommes .

La capitale régionale de la région Bourgogne est Dijon

www.bdv.cg86.fr/medias/medias.aspx?INSTANCE=BDV…bibliotheque…

Nous avons rendu nos livres à la bibliothèque, mais l’animatrice et les bénévoles nous ont expliqué que l’on peut venir en emprunter cet été, en réserver s’ils ne sont pas disponibles, ou simplement lire dans cette belle bâtisse que l’on a eu la possibilité de visiter jusqu’au grenier!! Nous avons pu découvrir de beaux livres, de vieux livres avec des illustrations très différentes de celles d’aujourd’hui.

Merci à Anne et aux bénévoles

Lundi 23 mai, les élèves de Saint-Sauvant, de la grande section au cm2 vont aller découvrir « Jason et les Argonautes » dans le cadre d’école de cinéma  à Lusignan.

Tous attentifs aux consignes de Célia avant la mise en pratique

http://rendezvousauxjardins.culturecommunication.gouv.fr/A-la-une/Les-Rendez-vous-aux-jardins

On va tous jardiner, et le vendredi 3 juin, tous les élèves vont présenter le fruit de leur travail aux parents d’élèves.

découverte d’un nid de frelon européen donné par un habitant de Saint-Sauvant

Les élèves étaient ravis de découvrir l’intérieur d’un nid de frelon : quelle construction, quelle organisation !!!

Nous avons joué en classe serpente au collège avec des élèves de sixième à répondre à des questions sur les prix sélectionnés pour le Prix littéraire de la fée serpente.

Sa dernière oeuvre : Orphans

Pougne-Hérisson

Pougne-Hérisson est un village qui se situe dans le département des Deux-Sèvres proche de Parthenay.
A Pougne-Hérisson se trouve le Nombril du Monde, un joli jardin et peu d’habitants.

Nous sommes allés à Pougne-Hérisson le Mardi 2 mai 2016 avec la classe des GS-CP.
Il y avait 1h15 de bus et 70 km.
Lorsqu’on est arrivé on a été bien accueilli par une animatrice.
On a commencé à visiter le jardin animé puis nous sommes allés dans un coin ou l’on s’est regroupés pour se présenter et l’animatrice nous a raconté des histoires.
Ensuite nous sommes allés dans une salle où on été répartis en quatre groupes ou nous avons fabriqué des monstres de contes.
Nous avons pique-niqué dans une bonne ambiance.
On a commencé l’aprés-midi par la visite du Nombril,ou elle nous a raconté une autre histoire.
Nous sommes allés visiter une grange, un laboratoire et une ferme ou l’on fait sortir les contes des minerais de conte.

Ile De France

La région Ile-de France est composé de 8 département :

⦁ Seine et Marne(77)
⦁ Essonne(91)
⦁ Yvelines(78)
⦁ Val d’ Oise(95)
⦁ Val de Marne
⦁ Haut de France(92)
⦁ Seine St-Denis(93)
⦁ Paris (75)

Sa superficie est de 12011 km2

Elle est de 11853000 habitants
La Préfecture de la région Ile de France est Paris
Sa densité est de 987(hab\km2)

Nous avons choisi cette recette typique de la région Ile-de France : le Paris Brest

[LP,AC]

Du début du projet au spectacle de slam le vendredi 18 mars à 18h00 à Venours.

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Le lundi 9 novembre 2015, nous sommes allés à l’espace 5 à Lusignan voir « le petit fugutif ».  C’est l’histoire de Joey, un petit garçon de 7 ans, de son frère et sa mère. Elle doit les laisser seuls pour aller rendre visite à sa mère malade. Joey suit son frère parti rejoindre ses camarades. Ils sont mécontents de lui et lui font une mauvaise farce. Joey s’en va car les copains de son frère Lennie lui font croire qu’il a tué son frère et qu’il doit s’en aller pour fuir la police.

Il part à Coney Island avec un peu d’argent où il passe sa journée à faire des manèges, il mange de la pastèque, de la barbe à papa et des hot-dog. Quand il a tout dépensé, il ramasse les bouteilles vides sur la plage et les échange contre de l’argent. Avec cette somme, il s’offre des tour à cheval avec Joe. Ce dernier prévient son grand frère qui vient le chercher.

Ils sont de retour à la maison juste avant que leur mère ne revienne. Pour les récompenser d’être resté sages à la maison, elle leur promet de les emmener à Coney Island le dimanche suivant.

La vie aux Etats Unis dans les années 50 était déjà moderne en ville : il y avait des trains, des voitures, des téléphones, des cabines téléphoniques, des jeans, des tee-shirts, des télévisions, des manèges, des jeux pour enfants, des mongolfières….

Le vendredi 6 novembre 2015, Marc Menneteau, ancien garde forestier, est venu nous aider à découvrir les arbres de notre école et sur les arbres en général. Il nous a dit que l’on appelle les arbres par leur nom latin dans tous les pays du monde. Dans la forêt, si on enlève un élément du milieu, les autres ne peuvent pas survivre !

Il nous a appris que le plus grand arbre existant mesure environ 130 m. Les arbres sont différents des arbustes : les arbustes ne mesurent pas plus de 3 mètres de haut. Quand un arbre est blessé, une couche épaisse de bois se forme pour refermer le trou :c’est la cicatrisation de l’arbre.

Pour déterminer l’âge de l’arbre , soit on coupe l’arbre et on compte les cercles de croissance dans la souche, soit on utilise une perceuse pour faire un trou jusqu’au centre et extraire une carotte . On connaît  ensuite l’âge global de l’arbre.

Sur les sapins et les épicéas, pour compter l’âge sans les couper, il faut compter les ronds de branches d’arbre car il en produit un par an.

L’arbre produit de l’oxygène. Les feuilles sont un peu ses poumons et ses panneaux solaires. Les racines sont sa bouche car elles absorbent l’eau et la nourriture sous terre.

En hiver, les feuilles sont tombées, l’arbre hiberne.

Si l’on peut écraser l’herbe sans la tuer et pas les arbres, c’est parce qu’ils contiennent de la lignine.

Les gardes forestiers participent à la gestion de la forêt et à son exploitation. Les arbres servent à fabriquer  du bois pour faire des meubles, des maisons, du bois de chauffage et de la pâte à papier.

Notre école est alimentée par une chaufferie à bois où la chaudière fonctionne avec des copeaux de bois.

Jeudi 15 octobre 2015, tous les enfants de l’école de Saint-Sauvant ont créé  chacun une œuvre pour participer à « la grande lessive ». Le thème de cette manifestation était  » la tête à l’envers ». Une fois les dessins finis, nous les avons accrochés sur un fil à linge dans la cour de récréation des petits pour que nos parents les voient. Après la pluie, les dessins étaient trempés. Certains s’étaient envolés. Nous avons bien aimé et nous participerons encore à la prochaine lessive !!!

Le Slam, c’est une poésie récitée en rythme, scandée. Toutes les classes vont apprendre à en faire, y compris les petits. Nous travaillons sur le thème des émotions : joie, tristesse, colère et peur. Alice, de la compagnie  » Astre en moi », vient dans les classes pour nous apprendre à slamer, à écrire le slam et à faire des rimes. Pendant le printemps des poètes (mars 2016), on fera un tournoi de Slam avec Cloué à la salle de Venours.

Mardi 1 Septembre, les élèves sont tous rentrés à l’école. Nous avons accueilli une  AESH. Il y a une classe en moins. Il y a eu deux  nouvelles élèves cette année et un nouveau garçon, sans compter bien sûr les petites sections. Trois nouvelles trottinettes nous attendaient, ainsi que des nouveaux ballons et des filets de basket.

Pierre-Henri vient tous les mardis proposer des activités aux CE1 CE2. Nous avons aussi eu des nouveaux jeux à la garderie : multimouche, le trésor de la momie, un deux trois girafes, etc…

Nous sommes allés au site gallo-romain le 23 juin de Sanxay. Nous avons répété avec les autres écoles, les musiciens et les chanteurs lyriques. Il y a avait également les élèves de l’académie de chants de Celle L’Evescault. Nous avons fait une visite guidée du site tout l’après-midi.

Le soir, tous les élèves de cycle 2 et 3 ont chanté l’opéra « Une petite flûte enchantée » Le spectacle a commencé à 20H00

Auteurs: VR/EL

http://www.operasanxay.fr/actions-jeunesse/actualites

En 1956 une petite sirène vivait au Danemark sur un rocher. Elle rêvait de ne plus avoir de nageoires pour visiter le monde. Elle rêvait surtout d’aller en Angleterre, mais elle n’avait pas assez d’argent pour financer le voyage. Alors elle essaya de récolter de l’argent. Au bout de quatre mois, elle récolta 190 euros. Évidement elle n’avait toujours pas assez d’argent. Donc elle décida de partir en Suède car elle pouvait traverser la mer. Elle décida de partir deux semaines plus tard. Quand elle arriva, comme c’était une sirène, elle n’avait rien à faire. Elle visita le pays jusqu’à trouver un rocher. A force, elle était fatiguée, mais elle trouva ce rocher où habiter pendant ses vacances. Deux jours plus tard elle visita tout, elle fut ravie. Ce fut la fin de ses vacances, elle rentra au Danemark. Elle mit des heures à revenir.
Quand elle arriva, toute sa famille était là pour l’accueillir, elle fut très heureuse et pensa qu’elle referait un voyage comme ça. Un an après, la sirène avait fait tout le tour de l’Europe. Elle décida de faire une très longue pose, à admirer la mer sur son rocher et à penser à tous ses merveilleux souvenirs d’Europe.
M.P.

Visite de l’exposition sur la guerre 1914 1918

maquette des archives

visite de la plus grande salle d’archives de France

En Octobre 2014 la classe de Cm1 Cm2 de l’école de St-Sauvant s’est rendue aux archives départementales de la Vienne à Poitiers. Elle s’est  divisée en 2 groupes, les Cm1 ont travaillé sur les blasons, les seaux et les parchemins ; les Cm2 ont visité le site. Ensuite, ils ont inversé. Il y a la plus grande salle d’archives de France ! Certains documents datent de l’époque de Napoléon. Il y a une salle de recherches ouverte au public.

Auteur : E.L

La classe de CM1 CM2 de Saint-Sauvant est allée découvrir l’exposition sur  » les fées et les sorcières » à la bibliothèque. Nous en avons retenu que les sorcières mangent des vers de terre,des limaces et des araignées,etc..Elles sont précises dans leur travail . Elle s’habillent de robes noires trouées, d’un chapeau pointu noir et des grandes chaussettes.
Elles s’entrainent beaucoup pour les transformations en crapauds, en grenouilles, etc…Elles habitent dans un château noir et l’intérieur est toujours très sale.

CM

http://www.lanouvellerepublique.fr/Vienne/Communes/Saint-Sauvant/n/Contenus/Articles/2015/02/09/Des-sorcieres-et-des-fees-a-la-bibliotheque-2215493